Часть 5 (1/1)
Прошёл месяц. Раза два в неделю, иногда по выходным, мы с Настей ходили в одну и ту же кофейню в центре, минут пятнадцать пешком от школы. Смотрели аниме, рисовали. Большую часть времени просто смеялись. Там были очень удобные столы - влазили и ноутбук и лист формата А3. Так быстро я не узнавала другого человека ещё никогда... Она боялась смотреть ужастики одна, восхищалась неоклассикой и творчеством Михаэля Драу. Хах, да и обо мне она расспрашивала долго и подробно. Обычно мне нелегко говорить с людьми, я запинаюсь, огрызаюсь, а с ней - я даже не задумывалась о своей речи, всё было так просто и легко... Я перестала задумываться о реакции других, о своём внешнем виде со стороны, я просто наслаждалась общением с ней. Близились промежуточные экзамены, и Настя стала больше времени уделять учёбе, а не рисованию со мной. Стоит и самой готовиться... Только не к школьным экзаменам, а к университетским олимпиадам по информатике. Чуть больше кофе и усилий с моей стороны, и я добьюсь результата. Снегом завалило все дома, дороги и крыши. Мягкие хлопья падали с неба уже третий день, вызывая ощущение то ли сказки, то ли детства, что, в сущности, одно и то же. Хотелось часами стоять посреди моего любимого моста и ловить языком снежинки, ощущая нежную прохладу. Даже ветер был спокоен. В такие тихие дни или пить чай с коньяком у камина, наслаждаясь теплом пледа и хорошей книгой, или отсыпаться и устраивать романтические ужины с любимыми. Но ни то, ни другое было мне недоступно. У родителей приближался годовой отчёт, вечерами приходилось выслушивать их нытьё. Про начальников, коллег, холод в помещении и необходимость сдачи денег на корпоратив... Отвертеться и запереться в комнате никак не получалось. В школе все спали, изредка перебрасываясь ничего не значащими фразочками или записками. Никаких контрольных или самостоятельных. Благодать. Царило спокойствие, проникающее в мозги и усыпляющее бдительность умиротворённых учеников. Иногда я встречалась со своими "лицеистами", старыми друзьями, которые перешли в другую школу, лицей, после седьмого класса. Делала им домашние работы, советовалась, выслушивала об их головокружительных отношениях и любовных похождениях, сетования на то, что до сих пор одинока... Да и плевать, если честно. Любовь... Такое банальное и заезженное слово, ничего, кроме недоумения об его идеализации, не вызывающее. Как можно терпеть обмен слюной с другими людьми? Когда пьёшь из одной бутылки, всегда неприятно чьё-то горячее слюновыделение на горлышко бутылки. У многих парни и девушки появлялись ещё в детском саду, помню, как умилялась наша воспитательница, когда видела "сладкую парочку" карапузов, взявшихся за руки. Потом козни началки, извечные сплетни, если кто-то подарил девочке конфеты, то всё, бомба! Обсуждать эту новость нужно было, естественно, по нескольку дней. А потом случалось что-то ещё, позначительней. Средняя школа... Игры в пустых квартирах в бутылочку, первое пьянство, странные шуточки... Все начали читать "взрослые" журналы - со статьями про лучшую позу в сексе, быстрый макияж или ещё чего похлеще... Помню несчастных девчонок, что приходили на высоченных шпильках и с макияжем, как у гимнасток в цирке... И зачем это? Однако они были популярны. Долгие томные взгляды, хватания за рубашку... Тьфу, аж противно становится. А сейчас... нет парня - дура, нужно накраситься и пойти воевать за любовь. Часто меняешь парней - шлюха, охотящаяся за одним лишь удовольствием. Слишком много штампов и стереотипов рухнуло на наше поколение... С этими мыслями я медленно засыпала под удивительно убаюкивающий, обволакивающий будто в мягкое одеяло голос на уроке литературы.