Глава 10 (1/1)

По какой-то непонятной прихоти, но такое понятие как виртуальная реальность в Галактике Звездных войн отсутствовали как класс. Не известно, то ли этот путь оказался тупиковым, то ли просто за все тысячелетия о таком не додумались, но не было виртуальных симуляторов ни в виде игр, ни в виде капсул обучения, все обучение происходило через живое общение и на живой технике. Простые эмуляторы существовали только для пилотов в виде копии кабины истребителя или того или иного корабля. В целом полный мрак.Моя идея состояла в том, чтоб создать усилители мозговой активности в виде обруча, который бы при надевании его, погружал разумного в виртуальную реальность, полной копии корвета ?Мародёр?.В этом виртуальном мире экипаж сможет наработать опыт и различные тактические схемы отражения и атаки на корвете ?Мародёр?. Так же это смогут сделать пилоты истребителей, улучшив свой опыт противодействия противнику, а так же техники что смогут обрести колоссальный опыт ремонта в самых неожиданных ситуациях и повреждениях.Изготовив пробный обруч, попросил Грома загрузить тестовую версию виртуальной копии корвета и тут ожидал меня первый сюрприз. Я никуда не перенесся, хотя Гром сообщил, что виртуальная реальность активирована, пришлось разбираться.Три дня исследований привело меня к поразительному откровению?— одаренные не могут погружаться в виртуальную реальность и все дело в Силе.Виртуальная реальность воспринимается одаренным как некая форма внушения, иллюзия, от которой на подсознательном уровне старается избавиться. Поскольку всё развитие в Галактике двигалось от одаренных с древних времен, то, не возможность воспринимать виртуальную реальность отсекло эту ветвь развития науки навсегда.После некоторых размышлений понял, что виртуальная реальность в том виде, в которой я привык, в Галактике Звездных войн, просто не будет работать ни с одним разумным. Частичка Силы находится во всем по всей Галактике, непроизвольно и одаренные и не одаренные взаимодействуют с ней каждый миг своей жизни, а значить виртуальные симуляторы должны быть совсем другой конструкции, содержащее в себе Силу.Для достижения этого, моих знаний Древнего, совсем не достаточно, это знания Вселенной, где Силы не было, а значит мне пора на поиски местных знаний по Силе, любой направленности, хоть Светлой, хоть Темной, Единой или Живой.Первая зацепка у меня была, мир на границе с Неизведанными регионами, Лотал.****Храм Джедаев на Лотале из навигационного компьютера погибшего Алекса Крауна, это было уже второе упоминание об этом храме для меня. Первый раз я узнал об этом Храме Джедаев на Лотале из старой книги ?Путь джедая: Руководство для постигающих Силу?.Эту книгу дал мне мой учитель Эно Кордова в тот день, когда взял меня в ученики.Как сейчас помню его слова, когда он вручал мне ее.****—?Александр, книга, которую я хочу вручить тебе, была найдена мною в одном из заброшенных Храмов Джедаев, еще тогда когда я был молод и считал, что весь мир, открыт передо мной. Я тогда много путешествовал по Галактике, посещал столь забытые места, о которых даже молва была стерта от времени. Это были познавательные времена, но и опасные.—?Вот она.И учитель достал из обычного ящика матерчатый сверток. Развернув ткань перед нашими глазами, появилась старая книга, в темной обложке. На ее обложке, тиснением, был изображен символ джедаев, а над ним название книги: ?Путь джедая?.—??Путь джедая??— это древнее учебное пособие, составленное первыми мастерами-джедаями, которое использовалось для обучения и просвещения многих поколений джедаев. Начал учитель свой рассказ.—?Эта книга использовалось в качестве учебного пособия в путях Силы для юнлингов.—?В нём рассказывается об истории и иерархии Ордена джедаев, о том, что должны знать джедаи, чтобы служить защитниками мира в Галактике?— от искусства Силы до нюансов боя на световых мечах.—?Эта книга была опубликована в первое десятилетие после Руусанской реформации.—?Идея принадлежала гранд-мастеру Ордена того времени ? Фэй Ковен. Она и её коллеги-мастера создали полное руководство и распространили его среди учеников академий.—?Хотя Ковен и была основным автором, другие джедаи добавляли в учебное пособие информацию, касающуюся их специализации. Среди них были Крикс Санбуррис, Рестелли Квист, Сабла-Мандибу, Скарч Ваунк, Гал-Стод Слагистро, Моррит Ч’галли, Боуспитц.С этими словами он передал книгу мне. Взяв в руки книгу как величайшую ценность, я удивился ее тяжелому весу, книга излучала мудрость веков и яркую надежду. Осторожно открыв книгу, на первой же странице прочитал:?Путь джедая: Руководство для постигающих Силу?.Учебное пособие, составленное мастерами-джедаями, в путях Силы для юнлингов.Составители учебного пособия:Фэй Ковен, гранд-мастер и глава Совета джедаевКрикс Санбуррис, пилот-асРестелли Квист, главный библиотекарьСкарч Ваунк, преподаватель фехтования и специалист по световым мечамБоуспитц, биолог и эксперт по Живой СилеСабла-Мандибу, джедай-провидец и эксперт по голокронамМоррит Ч’галли, джедай-рекрутёрГал-Стод Слагистро, глава Сельскохозяйственного корпусаЗавершался список мастеров-джедаев словами, что стали девизом Ордена Джедаев.?Да прибудет с вами Сила?—?Учитель, почему вы даете мне эту книгу? Подняв голову и спросив его.—?Ответ на этот вопрос ты получишь, когда будешь готов. А пока твоя задача изучить книгу полностью, это поможет в твоих тренировках.****—?И снова вы учитель оказались правы. Рассматривая книгу в своих руках.Открыв страницу, посвященную Храмам Джедаев, стал читать.****Храмы Джедаев были сооружениями, построенными Орденом Джедаев во многих мирах по всей галактике. Они были построены в тихих местах, в которых часто хранились редкие кайбер-кристаллы. Хотя первый из этих храмов был воздвигнут в водном мире Ач-То, тот, который был построен на Корусанте, над фундаментами древнего храма ситхов, стал главной штаб-квартирой Ордена. На самом деле, многие Храмы Джедаев были построены над завоеванными храмами ситхов, чтобы очистить место.Другие храмы джедаев:Храм, расположенный на ТайтонеХрам на ледяном мире ИлумХрам на Врогасе ВасХрам на ОссеХрам на ДантуинеХрам на прерии планеты ЛоталХрам Эедит на ДеваронеХрам на ЛедевеХрам Силы на Ашас Ри ****Следующую страничку, я открыл, посвященную Храму Джедаев на Лотал.****Храм Лотал Джедай был основанный паломниками?— джедаями Ордена Джедаев в северном полушарии Лотала.Храм Джедаев был построен на естественном источнике энергии Силы, который был сосредоточен под землей в ряде пещер и туннелей. Случайно опознанный джедаями, проходящими через данный регион, ими было принято решение основать Храм Джедаев на этом месте. Члены Ордена стали облагораживать природные пещеры декоративными каменными колоннами и украшать стены глифами и картинами, а также укладывать плитку и каменные произведения искусства, образуя залы для медитации и комнаты, предназначенные для изучения и созерцания.Используя свое мастерство в Силе, паломники-джедаи подняли центральный каменный шпиль из земли и выдолбили его внутреннюю часть, построив грандиозный вход в его основании и вторичный вход в середине его стен. Используя вдохновленные Силой архитектурные решения, джедаи вернули шпиль обратно в землю, где он ввернулся в скалу, чтобы защитить Храм от злоумышленников, скрывая входы.Доступ к Храму мог получить только мастер и ученик, работающие вместе. Используя Силу, чтобы поднять шпиль, который поднимался бы штопором против часовой стрелки. Если один из пары терял фокус, внешнее здание падало бы обратно в землю.Входной зал была простой и без украшений, ведущей в небольшую комнату для медитации с единственной дверью, ведущей в подземные пещеры за внешней стеной шпиля. Однажды поднятый, чтобы открыть главный вход у основания шпиля, дверные проемы, ведущие от парадного входа, выстраивались в разные залы, которые входили в разные системы пещер.Большие концентрические круги, символизирующие светлую сторону и темные стороны Силы, были врезаны в основания Храма, выходя из центрального шпиля и окружая меньшие естественные башни. Среди символов и кругов была древняя эмблема самого Ордена, обозначенная как место, которое должны стоять команды Мастера-Падавана при попытке открыть Храм. При использовании Силы для подъема шпиля считалось, что метки на земле испускают сияющий свет внутри Силы.Обнаружение того факта, что джедаи впервые обнаружили место Силы на этом месте, быстро сделало это место известным, и стало центральным аспектом в обучении джедаев, известного как испытание.Джедаи отправляли своих падаванов в паломничество в Храм Лотала, чтобы проверить связь между собой. Первая проблема, с которой столкнется пара,?— открыть Храм, чтобы открыть вход. После открытия Мастер начинал медитацию в вестибюле, в то время как его падаван входил в пещеры, чтобы встретиться с их испытанием.Путешествуя по туннелям, падавана посещали мощные видения, направленные проверить его привязанность к своему Мастеру, друзьям и самому Ордену. Если падаван смог противостоять видениям, он мог найти выход обратно к своему Мастеру, если нет, то Мастер и падаван навсегда останутся в Храме.В Храме джедаев также была картина богов Мортис, которая служила порталом в Мир между Мирами. Это было мистическое царство, которое могло позволить человеку путешествовать во времени и управлять судьбой вселенной. ****Новая страница была посвящена Миру между Мирами или Междумирью.****Междумирье, также известное как Теорема о цепных мирах, Рассеивание вергенций и Мир небытия?— мистическое измерение, в которое можно было попасть, пройдя сквозь портал, образованный элементами живописи богов Мортиса. Одной из таких картин известных джедаям была фреска с изображением Семьи, украшавшая фасад древнего храма джедаев на планете Лотал.Обитавшие на планете Лот-волки были неразрывно связаны с этим местом. Благодаря этому и их прочной связи с Силой они могли перемещаться из одной точки Лотала в другую уникальным способом, напоминавшим гиперпространственные путешествия.Междумирье представляло собой переплетение путей, существовавшее вне времени и пространства. Некоторые из путей завершались проходами, из которых можно было попасть в любое место в любой момент времени.Для тех, кто уже находился в Междумирье, было возможным привнести туда что-то или кого-то из внешнего мира и наоборот.На протяжении многих тысячелетий Междумирье являлось самой желанной целью для ситхов, они верили что тот, кто будет владеть Междумирьем, будет владеет Галактикой.****Закрыв книгу и отложив ее в сторону, задумался. Знания о Храме на Лотале у меня было и до этого, но до сих пор желание посетить это место у меня не возникало, более того, я совсем забыл именно эти строки как о самом Храме на Лотале так и про Междумирье. Определенно сама Сила хранила меня от преждевременного шага, но теперь она словно мягко подталкивает меня туда, давая понять, что мне пора определится кто я в этом мире, гость в нем или полноценный житель.****Возвращение на Богано напомнило мне те дни, когда Эно Кордова, не только учил меня Силе, но и учился у меня в ответ. Мы были как ученик и учитель, только вот я никогда не носил падаванскую косичку, а учитель на этом не настаивал, поскольку понимал, не смотря на мое обучение владения Силой, на самом деле я иду своей дорогой.Мягко приземлившись на посадочную платформу на ?Громе?, нерешительно замер перед дверью шлюза, после чего все-таки дал разрешение на открытие.Богано встретил меня все тем же чуть влажным воздухом с нотками травы и болота, но для меня это были родные запахи. Почему-то в этот момент мне вспомнилась Дагоба, которая так же мне чем-то напоминало Богано.Спустившись по трапу, я по давней привычке закрыл глаза, вделал вдох, раскинул руки в стороны и тихо произнес.—?Я дома.—?Да учитель? Открывая глаза.—?Ты вырос, Александр. Изменился.Как и в нашу первую встречу стоило мне открыть глаза, как напротив меня стоял мой учитель, Эно Кордова. Только вот учитель прав я уже не тот, что семнадцать лет назад, что даже не услышал, как тогда приблизился ко мне незаметно, в этот раз я почувствовал учителя заранее и не стал ему мешать проделать его старую шутку, что он повторял не только передо мной.Учитель за семь лет сильно изменился. Казалось бы, все та же лысина на макушке с редкими волосами по бокам, все та же бородка, только вот морщин прибавилось, как и седины в волосах, но при этом учитель не утратил ясность ума, и трезвость мысли, о чем говорит чистый взгляд и мощный интеллект, светящийся в глазах.—?Что привело тебя Александр ко мне?—?Мне нужна Ваша помощь, учитель. Лотал призывает меня.—?Значит, пришло твое время. Похоже, ты сделал свой выбор, но пока не принял его и Сила хочет помочь тебе понять твой выбор.—?Вы правы учитель, я сделал выбор, но по какой-то причине делаю вид, что все по-старому и я все такой же, как и раньше.—?Все выяснится на Лотале, а пока побудь моим гостем, расскажешь, как провел эти семь лет.—?Мне есть, что вам рассказать, учитель, вы будете удивлены. И улыбка непроизвольно появилась на моем лице, шокировать учителя в этот раз буду я.****Система Лотал была расположена на границе Внешнего Кольца и находилась в нескольких минутах от планеты Гарель. Сектор Лотал в целом находился на ?северо-востоке? галактики, на крайнем краю Внешнего Кольца, непосредственно граничащем с сектором Каламари (известный как содержащий Мон Кала).Сама планета Лотал являлась кислородной, известной своими травянистыми равнинами, лесами с колючками, сельскохозяйственными угодьями, длинными низкими горами и мелкими пресноводными морями. На планете также были болота, которые, как говорили, были домом блуждающих огоньков. Некоторые известные фауны включали лот-кошек и лот-волков.Помимо административного и столичного центра столицы, Лотал был малонаселенным, другие фермерские города были расположены среди равнин и скал по всей планете. Отличительные конические шпили перемежались по горизонтам равнин Лотала, варьируя по высоте и часто встречаясь в больших скоплениях. Также было известно, что Лотал содержит несколько видов драгоценных минералов, в том числе редкие кайбер-кристаллы.**** Лотал встретил нас теплым ветром и запахом прерии.—?Учитель чувствуете?—?Да.Стоило нам выйти из ?Грома?, как в Силе почувствовалась чуть ощущаемая рябь, а в следующий миг среди травы саванны, появились лот-волки. Вокруг корабля появилось не меньше двадцати лот-волков, предводитель у них был белый лот-волк.Наши взгляды с белым лот-волком встретились и между нами возникла незримая связь.?Зачем ты тут???Чтоб познать себя, чтоб понять себя и принять свой путь??Для чего тебе это???Чтоб принять тот выбор, что я уже сделал, но еще не осознал этого??Что даст тебе это принятие???Я не знаю, но чувствую, что так будет правильно??Тогда иди и пройди свое испытание?На этом наш молчаливый диалог завершился, а лот-волки растворились в воздухе, так же как и появились.—?Учитель мне разрешили пройти испытание.—?Ты знаешь что делать.—?Тогда начнем.Встав в круг с изображением ордена Джедаев, на земле, мы одновременно направили телекинез на огромную скалу округлой формы, что сужалась к вершине. Над саванной она возвышалась не меньше, чем на пятьдесят метров.Стоило нам направить телекинез на скалу, как она начала крутится против часовой стрелки, прямо на глазах вырастая до сотни метров в высоту.Пока скала с входом поднималась, я параллельно изучал сам механизм поднятия и выяснил, что древние мастера нашли оригинальный выход. Поскольку для поднятие скалы требуется пара Учитель-ученик, у ученика априори не может быть много сил, да и контроля, чтоб поднять многотонную глыбу скалы, так что внутри они установили механизм парной левитации. Как только поток Силы, в виде телекинеза, направляется на скалу, один из кайбер-кристалл наполняется Силой ученика, другой учителя, как только эти кайбер-кристаллы активируется, возникает мощный поток левитации подпитываемый из природного источника Силы из глубин Храма. В этом случае вес скалы уменьшается на 99,9% и пока ученик и учитель сохраняют контроль эта парная левитация работает, стоит потерять контроль над потоком Силы, как скала моментально возвращает себе изначальный вес и падает назад, тем самым закрывая парадный вход.Провернувшись в последний раз, скала обнажила перед нами парадный вход, приглашая нас вовнутрь.Преодолев короткое расстояние до входа и пройдя коридор вырубленный в скале мы оказались в обширном зале с множеством колон исписанных на древне джедайском языке. Пройдя широким проходом между колон, мы приблизились к новому входу в скале, за ним виделись природные пещеры. Сам проход, как и каменная плита, предназначенная для перекрытия прохода, так же были исписаны древними письменами.Стоило нам дойти до прохода, как мы увидели двух скелетов, сидящих в позе медитации, возле каменного входа, скрываемые до этого колоннами от нас.—?Теперь мое место рядом с ними. Произнес учитель, садясь в такую же позу, как и скелеты.—?Дальше Александр, ты пойдешь один. Таковы правила. Только помни, чтобы ты там не увидел, всегда оставайся самим собой. Ступай.—?Я буду помнить ваш совет.После чего, не оборачиваясь, прошел через проход, каменная плита медленно за моей спиной закрыла проход.Закрыв глаза, я доверился Силе, позволяя ей свободно течь сквозь меня.Чем опасно испытание в Храме Лотал, тем, что тут мощнейший природный источник Силы, любые эмоции, плохие воспоминания, страхи, а так же радость и светлые воспоминания, все это будет усиленно тысячекратно источником Силы. Все они как камешки в горной реке, будут создавать пусть и маленькие или не маленькие препятствия, что и будет цеплять поток Силы проявляя все эти страхи, воспоминания, эмоции в виде видений. Дальше падаван становится сам режиссером этих видений, от него будет зависеть, сможет он их преодолеть, растворить камешки в потоке Силы или они станут непреодолимой преградой, которая из маленького камушка станет полноценной плотиной. И тогда он сам себя убьет и причиной станет все та же плотина, когда Сила в его организме превысит его пределы и в какой-то момент захлестнет его с головой и убьет мощью Силы. Сила готова делится своей мощью, но только в том случае, если ее поток будет протекать через тебя беспрепятственно и чем чище русло, по которому она будет течь, тем больше возможностей дает одаренному.До недавнего времени я считал, что у меня чистое русло, но голос, который раздался рядом, дал мне понять, что как минимум один камешек у меня есть в этом русле.—?Скажи, Алекс, для чего ты это делаешь? В тишине пещер, раздался голос Айя.Открыв глаза, я увидел стоящего передо мной Айя, одетый в ту же одежду, что я видел на нем в день трагедии на базе.—?Ведь ты мог тогда всех спасти. Столько славных парней не умерло напрасно, они могли бы жить и сделать много вещей в своей жизни, но ты решил по-другому, ты дал им погибнуть прикрываясь какими-то своими принципами!—?Ответь почему?—?Потому что это не мой выбор, не мой путь, не я толкнул всех вас на этот путь, вы сами сделали этот выбор.—?Ну и что? Ты же не раз помогал нам, почему не помог тогда?—?Помогал и буду помогать, но свой путь вы должны проходить сами, я не могу пройти его вместо вас.—?И потому ты не помогаешь другим? Только наблюдаешь.—?Да. Я мог бы и решить проблему как с КНС так и с Палпатином, спасти джедаев, не дать произойти войне, как и возникновению Империи, предотвратить вторжение южань-вонгов, только вот не я создал все эти ситуацию, не я застыл в своем развитие на тысячу лет, что Сила и Вселенная вынуждена на это отреагировать.—?Они как живой организм, что стремится развиваться, изменятся, эволюционировать, а вместо этого их заставляют гнить, никто не желает себе сгнивать заживо, потому, как и живое существо будет бороться за свое выживание.—?Для этого Сила и Вселенная предприняли свои шаги.—?Сила создала Избранного, что своими действиями должен очистить Галактику от всех, кто стал лишним и тормозит развитие, для этого его стезя вечная война, вечная боль, его образ будет ненавистен всем, но при этом Сила в конце наградит своего Избранного щедро, когда дело будет сделано.—?Вселенная пошла по другому пути, она создала ситуацию, когда в Галактику вторгнутся те, кто не подвластен Силе, кто ее не ощущает и очистит целые миры, южань-вонги. После того как Избранный Силы проделает черновую работу, остановит гниение, придут они и останется только очистить раны от гнили, чтоб начать новый виток развития.—?С точки зрения разумного действия Силы и Вселенной ужасны, с точки зрения Силы и Вселенной, они спасают жизнь и на телах мертвых создают новую поросль, что превзойдет старую.—?Так значить ты взял на себя роль судьи?—?Нет. Я не судья, не арбитр и даже не палач. Я тот, кто идет своей дорогой, тот, кто дорожит теми, кто рядом, готов им помочь, но не и мешать им пройти свой путь. Ведь каждый, приходя в эту жизнь, проходит свой путь, хороший плохой, но свой, вот и я хочу пройти свой.—?Значить твоя стезя, свой путь?—?Да.—?Что ж отныне это твой выбор.Вместе с последними словами Ай растворился в видении, а за моей спиной поднялась каменная плита.—?Учитель я сделал свой выбор. Произнес я, встретившись с взглядом учителя.—?Тогда нам больше тут делать нечего.—?Да.Время моего посещение Междумирья еще не пришло. У меня осталось еще множество дел, что требуют моего внимания.