Нагиса (1/1)

Внутри дома было тепло и уютно, как-то даже по-домашнему. Я долго ехал, потом тридцать минуть ходьбы и, наконец, я вознаграждён теплом. Я снял кроссовки и поставил их около входа, надеясь, что хозяин сих хоромов будет не против такого наглого гостя. Парень стоял напротив меня и улыбался, как-то по-детски даже. Меня это дико умиляло. Он жестом пригласил меня пройти на кухню, откуда раздавался пронзительный, очень раздражающий свист вскипевшего чайника. Я прошёл в комнату и замер на секунду. Комната была почти вся из дерева, хотя в целом дом был весь из дерева, на кухне я ожидал чего-то более современного, но, как оказалось, родители Юки не любили модерн. Я присел, любуясь аккуратно выложенной клади дерева, люстрам под огромными потолками, мебелью ручной роботы, картинам на стене, изображающим пейзажи, в основном лесные и горные. Я ловил себя на мысли, что, планируй я жить в своём доме, предпочёл бы, чтобы он выглядел именно так, как этот. Хозяин предложил мне выпить чаю. Я не смел отказаться. -Ты живешь один, Юки? - Я обратился к парню. -Родители в командировке, их частенько не бывает дома, так что Вы зря пришли, семпай,- парень улыбнулся. -Ну что ж, видимо, я хотел поговорить с ними о тебе, но не судьба...,- я громко выдохнул, дав понять что слегка расстроен зря проделанной дорогой в такую глушь. -С тех пор, как Вы пришли в наш класс, меня, конечно, стали меньше задирать, но мне всё ещё очень не комфортно там, среди них. Меня перевели туда из-за низкой посещаемости, но....где бы я ни был, проблемы везде одинаковые.-Юки, не волнуйся, я помогу тебе адаптироваться и защитить себя. -Спасибо, конечно, семпай, но это очень тяжело... -Мы справимся, только возвращайся в школу, Юки,- я серьезно посмотрел на своего ученика. -Хорошо, я приду,- парень выдохнул, я поднялся со стула и поблагодарил его за чай, обулся, попрощался и вышел. Меня одолевало много мыслей, в том числе и как помочь парню. Хотя, я знал, как ему помочь. Научить защищаться, как в свое время научил меня мой учитель, ведь я тоже был похож на девчонку. Я вздохнул. Мне кажется, мой вздох был насколько шумным, что все, ну просто все и каждый в округе смогли его услышать. -Учитель Нагиса,-откуда не возьмись, на моём пути возник наш новый химик - Ишимоку Рен, во всей своей красе, он за несколько недель завоевал много дамских сердец, в отличии от меня-то, метр шестьдесят, он был выше и статнее. Я снова выдохнул,- вы чего так тяжко вздыхаете,- Рен улыбнулся.-Да вот, думаю над тем, как мотивировать своих учеников быть прилежнее,- решил ответить более или менее нейтрально.-Да уж, это крайне сложный вопрос,-Рен придал своему лицу шутливо-серьезный вид.Я вежливо поклонился учителю, а он в ответ и мы разошлись. Я шёл домой не с самыми позитивными мыслями, но я наконец решился навестить Юки и всё прошло достаточно хорошо, что меня не могло не радовать, хоть и с его родителями я не встретился, однако я сумел убедить мальчика пойти в школу. Настал понедельник, Юки не было. Первый урок прошёл тяжело, я вымотался, на этот раз на меня нападали двое. Я без труда заставил их сесть, но осадок всё равно неприятный. Признаться, меня расстроило то, что Юки так и не пришёл. Я начал второй урок. Дверь кабинета открылась и вошёл Юки. Я был так рад, что не смог сдержать улыбку. Ученики заметили входящего Юки и начали переговариваться, некоторые смотрели на парня со скрытой злобой и презрением, как дикие быки глядят на тореадора, в надежде на жестокую схватку, точнее даже в надежде пролить кровь. Юки, потупив взгляд в пол, прошел за парту и сел. Я продолжил вести урок, в него полетела скомканная грязная бумага. Я развернулся к классу и призвал их к порядку, но, как только развернулся к доске, нападения на Юки продолжились. Именно сейчас я искренне жалел, что не обладаю такой двадцатимаховой скоростью своего покойного учителя Коро. Но всё же, кое-что я таки умел. Мои инстинкты убийцы, наточенные годами учителем Корой и Карасумой, всё ещё были достаточно остры,чтобы безошибочно определить местонахождение всех, кто бросает бумагой в Юки. Я взял несколько мелков и с силой бросил их в обидчиков так, что они едва это заметили, зато хорошо почувствовали, так как удар пришёлся прямо в лоб. -Акио, Нагана, Дэйки, Тачибана, я прошу вас заниматься исключительно уроком,- я даже не развернулся, чем поверг своих учеников в дичайший ступор. Но результата я таки добился, они прекратили. А я услышал облегчённый вздох Юки, или, по крайней мере, мне так показалось. -Спасибо Вам, Нагиса -семпай,- Юки поклонился передо мной на глазах у всех учителей в учительской, чем вызвал их искреннее удивление.-Не благодари,- я замялся, мне было максимально неловко,- я надеюсь, они не захотят отомстить тебе,- я улыбнулся. Глаза Юки перестали светиться, словно одной этой фразой я разрушил мир, который он так старательно берёг, холил и лелеял, его взгляд стал пустым и холодным. Это не был взгляд человека, это был взгляд куклы. -Отомстить,- повторил парень и отшагнул от меня,- они? - Парень криво улыбнулся, развернулся и быстрым шагом вышел из учительской. Я узнал в этом пареньке себя и мне стало страшно. У него нет той мотивации, что когда-то была у меня и тех друзей, с которыми я преодолевал все трудности, он совсем один. Мне хотелось создать нечто, что поможет ему, что-то, что соберёт под своё крыло таких же, как Юки и даст им надежду. После занятий я ушёл тренироваться в горы, возле школы и пригласил туда Юки, это была неплохая идея, я так думал. -Юки, тут я твой друг, учитель и наставник и я хочу, чтобы ты стал сильнее, но использовал свою силу только для того, чтобы защищать себя или слабых, что нуждаются в защите. Запомни, каким бы сильным ты ни был, найдутся люди, сильнее тебя, так что не злоупотребляй своими силами. -Есть люди, сильнее Вас, семпай?-Конечно есть,- я улыбнулся. -Я смогу дать отпор своим одноклассникам? -Я научу тебя кое-чему, что пригодиться тебе в жизни. если сможешь справляться с тренировками каждый день, я смогу сделать тебя гораздо сильнее, тем более я всё равно каждый вечер хожу сюда, чтобы заниматься. -Чему Вы меня научите, сенсей?-Для начала базовые приёмы, но тебе потребуется кое-что очень важное. Цель. Ты должен суметь ранить меня или хотя бы коснуться. Для начала. И мы начали занятие, для начала разминка, кросс и пара упражнений, потом отдых и снова разминка, после чего применение умений на практике. Ближе к вечеру я видел, как устал мой ученик. Я довёз его домой.На следующий день он пришёл в школу. В его глазах появилось нечто, чего раньше не было. Желание достичь цели, желание ранить меня. Несколько уроков прошли относительно спокойно и ученики не буянили, несколько нападений из засады не считаются, с их стремлением им не достичь того, чего достиг я, благодаря жажде убийства. На уроке физкультуры все занимались тем, что хотели. Ребята играли в баскетбол, а девушки сидели на лавочке и красовались косметикой. Я и Юки отошли в сторону и я предложил ему размяться. Он пытался меня коснуться той базой приёмов, которой я его обучил, я просто уклонялся и блокировал его выпады. Мне кажется, или его удары стали точнее с прошлого занятия. Когда Юки запыхался и отступил я спросил его.-Юки, ты занимался дома?- Парень замялся и слегка покраснел.-Да, семпай, что, так заметно?-У тебя отлично выходит,- я улыбнулся,- но всё равно тебе следует хорошо отдыхать и восстанавливать свои силы. После уроков мы отправились на гору, там я научил его паре трюков, выученных мною от Сумирэ - лучшей в ловушках и западнях. Несколько новых приёмов и отточили уже выученные. Я видел в этом парне хороший потенциал. Он мог бы стать отличным убийцей. Я взял парочку стволов и СВД пневматику, дабы научить парня меткости, цели были установлены заранее. Я учил его всему, что знаю сам, но всё же делал упор на ближний бой. Я видел в этих голубых глазах сколько огня и азарта и молил Бога, чтобы он не сжёг его изнутри.