Action (1/1)
Центральное управление полиции. Зал оперативного совещания группы специального реагирования.В зале совещания сегодня было людно. За столом сидела вся группа, которая является элитой полицейского спецназа. В нее входили лишь опытные офицеры, которые прошли специальную подготовку. Их задача — работа в экстремальных ситуациях, когда обычная полиция бессильна.
Оснащенные по последнему слову техники и оружием, они используют тактику переговоров и интуицию, чтобы попытаться избежать применения смертоносной силы.Командовал этой группой лейтенант Грегори Паркер. Несмотря на свой возраст, он был бессменным командиром отряда. И все подчиненные его уважали.За хладнокровие, храбрость и сами лидерские качества.В состав группы также входили:Старший группы - Офицер Эд Лейн.Техник – инженер Микеланджело Скарлатти, по кличке " Спайк". Сержант Сэм Брэддок. Капрал Кевин Вордсворт , констебль Льюис Янг и капралДжулианна Кэллаган, которая предпочитала, чтобы ее называли "Джулс". Единственная девушка в команде. Ей посчастливилось, и она единственная смогла пройти строгий отбор Паркера.
- Так, ладно. Последнее на сегодня. Последнее, но не менее важное. Завтра у нас тренировка с группой 5. Я лично и твердо убежден, что победит группа 1.– произнес Грег, широко улыбнулся и почесал свою лысую голову.Вся команда радостно воскликнула.- Именно поэтому, мы проведем остаток дня упражняясь со снаряжениеми оружием, в том многоэтажном доме, гдесостоится завтрашняя тренировка.- Тренировка к тренировочному занятию? Как репетиция перед репетицией – возразил Спайк и развел руками.- Именно так Мистер Скарлатти, мы играем ради победы. – Лэйн улыбнулся и похлопал Спайка по плечу. - Внимание. Группа 1. У нас срочный вызов. У нас действующий стрелок в средней школе, двое раненых. Группа быстрого реагирования уже в пути – раздался голос диспетчера по системе оповещения.Бойцы молча встали из-за стола и быстрым шагом направились воружейную комнату. Они надели свои бронежилеты, каски, взяли оружие и боеприпасы.Экипировавшись, они побежали к лифту, который находился рядом с залом оперативного совещания.Двери открылись и шесть человек в полном обмундировании втиснулись в крохотную комнаткудва на два.Группа спустилась в гараж, где их ждал подготовленный транспорт. Погрузив оборудование в машины, они отправились на вызов.Машины неслись по улицам города с включенными сиренами. Гудки полицейских сирен громко разносились по всей округе.Стрелка спидометра приближалась к отметке восьмидесяти пяти миль, а в зеркале заднего вида упорно маячили другие машины из колонны.Минут через пять, группа специального реагирования прибыла на место.Школа была оцеплена полицейскими и ограждена желтой лентой. Рядом стояли кареты скорой помощи.
Бойцы начали выходить из машин, собрали свое оборудование и спешно направились за Паркером.- И так ребята. Три выхода. Северный, западный и выход через столовую. Возле всех дверей стоят полицейские. Директор внутри, первый кабинет слева – Сказал Грег, пролезая под желтой лентой. - А что на счет группы быстрого реагирования?
- Внутри. Видимо, следует протоколу. Оцепление, разведка, объекты, сколько и где они. – ответил Спайк, поправляя сумку с оборудованием.- Один стрелок. Похоже ученик. Двое раненых. Это все, что мы знаем. Больше ведь выстрелов не было?Это ведь, хорошо да? -проговорил Ворди.
- Как сказать. Сейчас узнаем.
Группа вошла в фойе школы. Огромное пространство с колоннами. У стены стоял стеклянный шкаф с наградами и достижениями учеников. На противоположной стене висели портреты выдающихся личностей. А на полу был изображен герб школы.В фойе их встретила женщина.- Здравствуйте, я директор МакБрайд – Девушка пожала руку Грегу. – Мне поступил сигнал тревоги из кабинета 321, по селектору, установленное кодовое слово.Вся группа пошла следом за директором.- Какое? – заинтересованно спросил Паркер.- ?Красный код?.- И что происходит при красном коде?
- Мы следуем инструкциям. Учителя знают, что это серьезно, потому что это не запланировано. Запереть двери, завесить все стекла. Опустить Жалюзи, соорудить в углу баррикаду из парт и укрыться. А что касается учеников, они считают, что это учения. Мы их проводим каждые пару месяцев.- Но у детей есть сотовые. Они будут звонить и посылать сообщения друг другу. Поэтому действовать нужно быстро, чтобы не произошла паника. – заметил Грег.Женщина привела их в кабинет директора, где они установили опорный пункт.
Кабинет был просторный с двумя столами, несколькими шкафами с литературой и книжными полками.
Спайк расстегнул свою сумку и достал оттуда два ноутбука и портативный роутер.Подключив компьютеры к сети, он стал заполнять протокол действий группы.- 13:35. Группа специального реагирования на месте. Прозвучало два выстрела в районе 13:21.- Мэм. А где группа быстрого реагирования? Офицеры, которые прибыли первыми- Спросил Грег.
– Не знаю, они просто зашли внутрь. Значит, где-то на этаже. Попробуйте связаться с ними.
- Мэм. У вас есть предположение, с кем мы имеем дело?Со всеми телефонами. Может, кто-нибудь, что-нибудь видел?- проговорил Лейн, перетягивая автомат на спину.- Да. Белый мужчина. 15-17 лет. Одет в серую толстовку с капюшоном. Наверняка, это ученик нашей школы. Может из 9 класса, но это не точно – ответила женщина, внимательно глядя на Эда.- И так, белый парень в толстовке с капюшоном.- Да. Я знаю, что это описание половины детей в школе.
Грегвнимательно выслушал обоих, перегнулся через стол и взял у Спайка рацию.Он настроил ее на нужный канал и нажал на кнопку.- Внимание всем. Это Лейтенант Грег Паркер из группы специального реагирования. Объект – белый парень, 15-16 лет, в толстовке с капюшоном. Не стрелять. Как можно скорее всем прибыть в кабинет директора, который считается командным пунктом. Отбой.- Пятнадцать минут и больше никаких выстрелов – констатировал Спайк и показал пальцем на часы, которые висели над самой дверью.- И так! Перекройте весь периметр. Поставьте полицейского у каждой двери, всех людей, которые уже вышли, удерживайте во дворе, за лентой. – Приказал Грег, глядя на своих людей. – Так, Сэм и Джулс. У вас команда ?Браво?. Проверяете каждый этаж.Лу. Ты с полицией и группой быстрого реагирования.
Спайк, ты со мной – Паркер показал на него двумя пальцами – Мы будем отслеживать всю болтовню по сотовым. Отслеживать сообщения. Следить за селектором. Сохранять спокойствие в классах и не выпускать никого без сопровождения полиции.Грег подошел к Лэйну.- Эдди. Сначала раненые, давайте их вытащим, а так же узнаем любые данные об объекте. Все что угодно, любую мелочь. Хорошо. За дело! Бойцы спецназа вышли из кабинета директора и каждый направился в свою сторону. Слаженный стук сапог раздавался по коридору, а затем грохот совсем стих.