Глава 10 ?Выпускной? (1/2)

До выпуска остается не так уж много времени. Вчера у меня было собеседование в университет, и я там такого напорол, что мне теперь безумно страшно. Если я прошел, то мне должны сегодня позвонить, поэтому я весь день на нервах. Мама Чонгука всячески пытается меня поддержать и успокоить, но я не могу держать себя в руках. Везет же Чонгуку, его берут даже без собеседования. Они вообще, кажется, сами бегали за ним, чтобы он согласился у них учиться. Вот мне бы так. Но я не такой умный, поэтому сижу в гостиной и пялюсь на телефон в надежде, что он зазвонит.И он звонит…***Церемония вручения аттестатов – это одно из первых знаменательных событий в жизни каждого школьника. Это день когда заканчивается один период твоей жизни и начинается совсем другой – взрослая и самостоятельная жизнь. Я и не думал, что все будет именно так. Я оканчиваю школу и после каникул пойду учиться в Паран. Именно там я пойму, что мне нравится и чем я хочу заниматься в жизни.

Внутри все бушует от волнения, и даже, несмотря на то, что я буду скучать по школе, я безумно рад таким переменам.

- Хей, ты чего так волнуешься? – обращается ко мне Намджун.- Я еще никогда не был на сцене, - выдыхаю я.- Расслабься, - выдыхает Чимин, - тебе всего лишь нужно подойти и забрать аттестаты.- Да, учительнице пришлось очень постараться, чтобы тебя выбрали представителем от нашего класса, - говорит Намджун, и его слова совсем не помогают, я теперь наоборот волнуюсь еще больше.

- Ну чего ты? Все будет в порядке, - пытается успокоить Хосок и приободряющее хлопает меня по плечу.

Со сцены один за другим нас поздравляют учителя, представители из родительского комитета, еще какие-то непонятные люди, а потом слово дают директору школы:- В этом году произошло две неожиданности. Первая – ученик нашего худшего класса поступил в Паран. Поздравляю, Ким Тэхен! Вторая – наш лучший ученик тоже поступил в университет Паран. Как такое может быть? – вздыхает директор. – Но, несмотря на все неожиданности, вы все хорошо поработали, и я надеюсь, что в будущем вы сумеете показать, что наша школа воспитывает хороших и умных учеников. А теперь попрошу нашего лучшего ученика подняться на сцену и сказать несколько слов ребятам, с которыми он учился.

Чонгук уверенным шагом выходит на сцену, сверкает улыбкой и начинает свою речь:- Оливер Уэнделл Холмс сказал: ?В нашей жизни не столько важно положение, в котором мы находимся, сколько направление, в котором мы движемся?. Сегодня мы выпускаемся. Мы шли к этому три года. Но теперь перед нами выбор, куда пойти. В ларек с лапшой? Семейный ресторан? – улыбается Чон. По залу проносится смешок.- Конечно же, это шутка, но я и сам не знаю, в каком направлении буду двигаться, - продолжает парень. – Нет, я просто еще не выбрал. Но я готов. И все благодаря бабушке, которую я даже не знаю. Она говорила, что жить нужно весело и дарить другим счастье. И я хочу попробовать. Все присутствующие знают, что я не тот, кто может дарить счастье другим. Поэтому надеюсь хотя бы свою жизньсделать счастливой. Хоть пока и не знаю как. Так что, какой бы путь вы ни выбрали в будущем, надеюсь, он приведет вас к счастью. Спасибо!Чонгук под бурные аплодисменты уходит со сцены, а все вокруг чувствуют воодушевление. И только я сижу с широко открытыми глазами, ведь Чонгук только что говорил о моей бабушке. Неужели он помнит то, что я когда-то ему говорил? Мои слова имели на него какое-то влияние? Это просто удивительно.Спасибо, бабушка…

- Тэ, - толкает меня локтем в бок Чимин.- Что? – удивляюсь я.- Ким Тэхен присутствует? – раздается голос директора.- Да, я здесь, - кричу я в ответ и бегу на сцену.- Вместе с Чон Чонгуком аттестаты примет ученик 3С класса – Ким Тэхен, - оглашает директор.Мы забираем стопку аттестатов и уходим со сцены. Чонгук идет впереди, раздает всем улыбки, а я плетусь за ним и все еще думаю о его речи, поэтому нет ничего удивительного в том, что я спотыкаюсь обо что-то и лечу прямо на Чонгука.

Господи, неужели сегодняшний день не мог пройти без происшествий?***Выпускной проходит в небольшом кафе. Здесь только наш класс и учительница Сон, и сказать честно, нам весело даже не смотря на то, что алкоголь нам пить нельзя. Планы на будущее, воспоминания о забавных моментах, и все это вперемешку с песнями и танцами создает чудесную атмосферу. Но все портит чертов 3А класс, который приходит в разгар нашего праздника, когда Чимин и Хосок как раз развлекают всех хореографией каких-то девчачьих групп.

- Что вы здесь делаете? – негодует учительница Сон.

- Мы забронировали столики в этом кафе, - пожимает плечами учитель класса 3А.

- Ничего страшного. Вы ведь из одной школы, - пытается сгладить ситуацию владелец заведения.- Да, но мы их ненавидим, - фыркает наша учительница. Класс 3А все еще толпится у входа.

- Может, все-таки останемся? – предлагает Мин Юнги, на что Чонгук согласно кивает, а все остальные решают поддержать ребят.

Все вроде как проходит нормально до того момента, когда учитель класса 3А решает произнести речь.

- Ребята, я очень горжусь вами. Весь этот год вы были лучшими, - начинает учитель, но его перебивает наша учительница.- Ребята, вы молодцы, что не тратите свою жизнь на всякие университеты. Вы все яркие, талантливые, - говорит наша учительница Сон, бросая злобные взгляды на учителя 3А класса.- Остальные на вашем фоне ничто, - продолжает он, когда учительница Сон делает небольшую паузу, - да, вы и сами знаете, что мозги – это главное.

Это уже больше похоже не на речь для учеников, а на войну учителей. Если быть честными, у них всегда были напряженные отношения и что-то вроде ?холодной войны?, поэтому все ученики сейчас сидели и, затаив дыхание, наблюдали, что же будет дальше.- Класс ботаников – это не повод для гордости учителя, - выпаливает учительница Сон. – А вот когда двоечник поступает в Паран – вот это гордость.Учительница Сон победно улыбается, но только до того момента, когда слышит ответ.- Вот тут вы правы. Ваш ученик сумел даже нашего лучшего ученика загнать в Паран. Не стыдно?Я вдруг чувствую, что мои уши начинают гореть, а мне безумно хочется провалиться под землю. Я, конечно, знал, что все знают о том, что мы живем вместе, что я предоставлял много хлопот Чонгуку и что из-за меня он уснул на экзамене, но я не знал, что даже учитель думает, что я виноват в том, что Чонгук идет в Паран.- Вот тут вы не правы, - подает голос Чонгук и мое сердце пропускает удар. – Он только принес хаос в мою жизнь. На остальное мозгов не хватило. Пожалели бы его.- Мозгов не хватило? – выдавливаю из себя я. Я чувствую, как внутри растет обида и понимаю, что разборки на глазах у всех ни к чему хорошему не приведут, но молчать не могу.

- Нельзя хвастаться чем-то, если знаешь, что другим это не светит, - продолжаю я. – Ты вот умным родился, зачем этим хвастаться?- С чего ты взял, что я хвастаюсь? Я ведь не виноват, что вокруг одни идиоты, - вздыхает Чонгук. - Да и ты – сплошной комплекс неполноценности.

Я слышу как кто-то хихикает и понимаю, что все наблюдают за нами.- Придурок! Тебе наплевать на чувства других! Как можно быть таким грубым и бесчувственным? – на повышенных тонах отвечаю я.

Чонгук ухмыляется и эта ухмылка мне очень не нравится.